五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，它携着五彩斑斓一路走来，炙热的情怀，洒满一地阳光。对于我们正衡人而言，青年的活力和才情得到了最美的彰显。

　　我们刚刚结束了三个年级的期中质量调研，九年级的全体老师也进入了中考前最后一个月的冲刺阶段。今天教工大会的第一个议程就是分享近期正衡教师及团队在教师发展方面的成果。在常州市初中英语原创性命题比赛中尤丹老师获得一等奖，周玥老师获得二等奖，付玉艳、胡梦蝶、仲欣老师获得三等奖。在市区初中生物教师优质课比赛中巢青坡老师获得二等奖。课题方面，由史亚丽、蒋雯，徐时强、吴琦，赵蔚和蔡惠老师主持的市级课题圆满结题：艾璐校长主持的省级课题顺利开题。在刚刚结束的期中质量调研中，八年级英语备课组取得合理分差，获得优秀备课组奖。

　　针对这次期中调研，艾璐校长发表了高屋建瓴的讲话，关注教师的人生样态，从教学常规、学生问题、角色转换三个方面进行了详细分析和具体讲解。

　　在教学常规方面，艾璐校长对各学科班级分差大和考试、试卷中存在问题进行归因，并提出措施。对教学常规提出新的要求，重点关注集备、二备、课堂、作业及试卷、后进生提高五个方面。同时，针对考试难度把握不足，批卷标准不统一等问题，艾璐校长认为首要是了解学情，然后制定严格的双向细目表，强化考试严肃性。同时分析得分率，明了班级存在问题，进而有的放矢，解决并提高。

　　艾璐校长重点讲解应如何对待学生，从严和爱两个维度构建四象限，分析严和爱的辨证的统一体，明确应又严又爱，严中有爱，爱中有严，让学生既亲近又敬畏，如此才能更高效地教育教学。当然，艾校明确严是规则，前提是公平公正公开，制定规则并落实规则，让规则入心。爱是关系，是让学生和他人、社会、自我关系的重构，了解学生并采取措施，从而让学生愿意亲近教师。

　　此外艾璐校长还分析了教师和学生的角色转换，从最珍惜的三点、最忌讳的三点、最不忘的三点、最欢迎的三点提出建议和期望。艾璐校长的发言内容详尽，透彻明了，高瞻远瞩，让老师们受益良多。无论是工作第几年的教师都能在艾璐校长的发言中获得新的启示和思考。

　　让我们带着发现问题的心态重新出发，规范教学行为，用心备课，勤于反思，打造高效课堂，处理好与学生的关系，严爱有度，发挥不同角色的存在功能。相信我们正衡的每一位教师都能成为优秀教师，爱生爱校爱生活，用五月的激情成就六月的硕果，共同将我们的单位“正衡”打造得越来越辉煌!