nbsp;——常州市区初中数学中心组成员会议暨省级重点课题研究活动在常州市正衡中学举行 10月13日下午，常州市区初中数学学科中心组成员会议在常州市正衡中学召开，本次会议有两个议题，一是宣布学科中心组的成员，明确中心组工作职责；二是对省级重点课题“基于实验研究的中学数学课例研究”的介绍与展望。 基于对当前常州教师教研水平整体情况的调查和研究，基于与其他地区的横向比较，常州市区初中数学学科中心组的老师们感觉到了身上的责任之重。常州市数学教研员徐德同老师说过，“不做任何事情的中心组不是中心组”，只有中心组引领得好，整个常州市区的初中数学教育教学工作才能开展得好。所以，徐老师带领大家，进一步明确了工作目标，明确自身责任。作为中心组，应该：正确把握数学学科的育人方向，建设学习型、研究型的教师团队，努力形成区域特色，探索能明显提升初中数学教育品质的教学方法和策略。同时，徐老师也要求中心组成员，要能够主动积极研讨教育教学理论，切实发挥示范作用，开展多种主题活动，践行教育科研，力争在中心组下开设多个研究小组，体现中心组的辐射效应。 徐老师的话让每一位老师们都深感责任之重大，也充满了继续奋斗的干劲。中心组成员组长褚建刚老师、副组长钱秋芬老师也明确表态，要潜心做研究，努力干实事，为常州教育贡献绵薄之力，推动常州数学教学的实践。正衡中学鲍列校长表示在后续的工作中，会全力配合两位组长的工作，在教育教学本职工作中进行落实，努力引领本校一线教师的发展。 会议的后半部分徐老师介绍了省级重点课题“基于实验研究的中学数学课例研究”。此课题缘起于对当前中考地位、中考形势和教学现状的研究，意义在于加速数学教师的专业发展，有效提升学生思维品质，助推课堂教学改革。 会议的最后，徐德同老师对中心组下阶段的工作进行了部署，殷切希望中心组成员开展扎实研究，提升教学品质,实现共同进步!