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 1加1大于2——记九年级期中研讨
发布时间:2017-11-24   点击:   来源:本站原创   录入者:cmx
nbsp;周二下午第四节课,九年级全体任课老师进行了期中研讨。 在这里考试中,物理组和英语组的分差最小,物理组本科组长邱燕老师和英语组备课组长陈瑛老师分享自己备课组平时的一些做法。邱燕老师说物理组是个友好的集体,这个集体有七位成员组成。高校长用“日理万机”来形容一点都不为过,大家经常会看到她穿梭于行政楼、教学楼和实验楼之间,校长、教学和班主任工作都能处理得井井有条。这个月的主备人王君,是我们组的中坚力量。开学初就接到了任务,因为知道自己是班主任,事情会比较多,于是她提前半个月就开始着手准备了。刘彬老师是我们组小有名气的“小物理老师”,工作短短几年,今年就把创新班班主任,创新班住宿班物理教学这样的重任担当起来。其余几位“小物理老师”,深知自己资历尚浅,为了取得更好的教学效果,他们认真进行一备,听课后精心进行二备,上课后反思与三备也都在坚持。陈瑛老师说英语组的宗旨是群策群力,和谐共进。首先集体意识浓厚,和谐互助,创建适于身心发展的愉悦的工作环境。其次,集思广益,促进备课组各项工作有效开展。要具体做到1、严格落实教学常规,力争做到巨细靡遗。2、研讨氛围浓烈,组员热情高涨。3、周密计划,统一进度。4、分工明确责任,责任到位。 接着开学以来进步较大的14.15班的班主任也分享了她们的具体做法。14班班主任庄露露老师从两个方面入手,一个是通过分学习小组,谈话等方式来激励学生主动学习。二是充分调动家长的积极性,形成家校合力。15班班主任戴丽丽在调动学生积极性方面做了以下几点:1、号准脉,定好基调,建立良好的师生感情基础。2、树典型,多表扬,营造积极上进的学习氛围。3、定目标,分组pk,营造竞争氛围。4、注意个别引导。为了寻求家长配合1、摆正姿态:不卑不亢、真诚相待。2、抓典型。3、通过家长会、校讯通、家长群、约谈等方式沟通。4、个别与家长交流。 蒋雪梅书记提醒大家,做事要关注细节。付出要有成效。分析期中考试分数背后的改进方向。找出数据产生的原因,找出相应的对策。备课组要充分发挥团队效应,应用集体的智慧。下一阶段的目标是用巧劲激励学优生主动学,用韧劲抓牢学困生不掉队。 最后杜绢花校长说道,付出终有回报,提高课堂效率,让学生轻负。坚守底线,过程精彩,最后才会大放异彩。做一个让学生、家长喜欢的老师! 相信九年级的老师们一定能充分发挥团队的力量,取得更优异的成绩!  
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