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 深入学习核心素养,全面改进课堂教学——记教科院张春副院长正衡之行
发布时间:2017-12-01   点击:   来源:本站原创   录入者:cmx
nbsp;受到我校的盛情邀请,2017年11月29日下午3点10分,在实验楼报告厅,常州市教科院张春副院长莅临我校作题为《核心素养背景下的课堂教学改进》的讲座。本次活动由办公室主任冯晓明老师主持,全校老师参加。 张院长从今年的教育动态,什么是核心素养,中国学生发展核心素养,新背景下的学与教,核心素养背景下的课堂是什么样子的等方面进行了讲解。引经据典,用生动而深刻的例子给我们作了专业引领,为我们指明了方向。张院长指出教师应关注教育新变化,提高育人浸润力,培养学生核心素养。同时,张院长又指出面对新教材要教出新面貌。可以从以下三个角度入手:少一点精读精讲,多一点自主学习;少一点机械分析,多一点灵活创造;少一点反复操练,多一点思考时间。最后,张院长给老师们提了一个建议——立己树人,加强阅读。读没有争议的古典名著,读本学科的经典著作,读适合自己的杂志,提高自己的学科素养! 针对张院长此次的讲座,老师们醍醐灌顶般,有了更清晰的目标,但也有了更多的压力。学校领导由衷感谢并表示将积极采纳建议,进一步明确建设目标,力争为提升学生的核心素养,促进学生的多元发展奠定坚实基础。  
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