nbsp;1月12日下午，常州市教研院英语教研员刘芸和课题组成员来访我校，观看了七年级英语组胡梦蝶老师的市级公开课，并开展了以文化课程校本化开设路径为主题的研究探讨活动。 胡梦蝶老师的课堂旨在让学生学会向外国朋友介绍美丽的故乡常州，她将全班同学分成8个小组，每个小组发掘并展示常州的一种美。同学们整理汇总好素材交给老师筛选，最后有四个组获得在本节展示课汇报表现的机会，他们以视频配音、小剧场表演、模拟导游等多种形式用英文分享了常州的优美风景、悠久历史、杰出名人、多彩旅游等文化，他们自信的台风、流利的口语表达和突出的探索能力给听课老师们留下了深刻的印象。 课后胡梦蝶老师首先分享了自己本学期探索文化课程开设的一些心得体会。她表示对于这类略有难度的课程，老师可以做好引导工作，挑选适合学生的主题，给学生明确的目标和分工，然后把舞台交给学生，充分激发学生的主动性和创造力，最后以作品输出的形式检查学生的学习成果。刘芸老师认可了胡梦蝶老师的思路，表示文化课程的开设应采用研究性项目学习的模式，讲究师生共同创生，注重提升学生的学习能力、文化品格和探索能力。课题组的其他老师也分享了就这一主题目前获得的研究成果。

小剧场演绎常州名人瞿秋白

学生踊跃举手

胡梦蝶老师讲解课程开设心得

刘芸老师主持探讨文化类校本课程开设思路