nbsp;为了促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握处理教材的能力，提高课堂教学水平，物理教研组在10月11日上午开展了青年教师物理板书设计比赛。 此次比赛共有八名青年教师，板书设计的内容包括：课时的教学理念、教材分析、三维目标、教学重难点及板书设计思路讲解。每位参赛选手对这次板书设计高度重视，赛前都做了充分的准备工作。比赛中，各位教师严谨认真，充分发挥了扎实的功底，所有参赛选手在规定时间内完成了自己的精品设计。老师们各显神通，都表现出自己极高的专业素养，其中刘彬、姚茜文、丁烨韬三位老师的板书设计更是令人眼前一亮，图文并茂，重难点突出，得到高度赞赏！表现尤其突出的是姚茜文老师，她的字迹如行云流水，苍劲有力，所画的图，设计新颖，重难点突出，她的板书最终在物理组胜出！她将代表物理组参加全校板书设计大赛！ 本次比赛活动，既是对青年教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动。通过比赛，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高！