——八(15)班暑期社会实践活动(二)
2015年7月22日和7月29日,八(15)班的孩子分两批来到常州市儿童福利院慰问演出。同学们送给福利院孩子的绘本是班长包晗和团支书秦佳安赶赴南京大型图书市场精心挑选的,光是这份用心就很是感人。这次活动,家长全力支持,大部分都陪伴孩子到了现场。爱,需要践行。爱,需要传递。爱,更需要延续。
八(15)班徐千慧
来到常州儿童福利院,一种浓浓的家的气息扑面而来——温馨设计的大楼,阳光满满的花园,一切都是那么的朝气蓬勃。在老师们的带领下,那些可爱的孩子们开火车般地拉着前面一个的衣服一步一步地走来,蹦蹦跳跳地坐下来,一双双期待而新奇的眼睛看着我们。在我们的精心准备下,我们的表演吸引了小朋友们的目光。《青春舞曲》美妙的歌声和叮当作响的铃鼓让小朋友们移不开眼,包晗、林梓浩和朱逸程的演奏让小朋友们大开眼界;吴琪一边讲童话故事,还一边微笑着和小朋友们互动;秦佳安和马欣元的舞蹈也让一个喜欢模仿的小朋友获得了“大显身手”的好机会——这边伸手,那边踮脚,每一个动作他都尽力去完成,感动了在一旁默默观看的我们。节目完后,小朋友们都会用灿烂的笑容和热烈的掌声来感谢我们,让我们心头暖暖的。“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白;每一个人,都有权利期待,爱放在手心跟我来……”一首《最好的未来》传递了我们对小朋友们的尊重与关爱。秦佳安、张一、马欣元和我一起用手语诠释了这首歌的情感。最后,我们一对二为小朋友们送上了精心挑选的绘本图书,看着小朋友们迫不及待地想要得到一本属于自己的新书,我们又一次被感动了。“每个梦想,都值得灌溉,眼泪变成雨水就能落下来;每个孩子,都应该被宠爱,他们是我们的未来……”同一天空下,我们相互关怀,不分你我,相亲相爱,我相信这就是我们最好的未来!
八(15)班秦佳安
在参加活动之前,我反复地想象他们的样子。我想他们应该是安静的,甚至有点呆呆的,眼里看不到生气的。而看到他们的第一眼,我的心抽紧了,这是一群怎样被上帝忽视的孩子啊!站在台上的我内心五味杂陈,可是他们的眼睛是那样的纯净!当他们一队一队相互牵手、相互搀扶地走来,我又差点不敢相信这是福利院的孩子。几个腿脚不便的是自己推着类似于拐杖的东西跳过来,坐轮椅的孩子也是自己摇着轮椅过来的,他们都笑着,我想这是对自立自强最棒的解释。说实话我觉得他们比那些“被电子产品玩坏了的”小朋友们要活泼得多。节目过程中主持人包晗问“小朋友们你们喜欢吗?”他们会大声地齐声回答“喜欢”,“想不想要?”“想!”当我们发五角星时,他们也会像正常孩子一样喊“姐姐我还想要!”他们是热情的。每个节目结束,他们都会鼓掌,和我们互动,这种礼仪,是不是普通孩子都能做到呢?我想答案是否定的。他们太可爱了!有一个孩子引起了我的注意。这个孩子有着非凡的舞蹈天赋。我和马欣元跳舞时,他能马上模仿出我们的动作,节拍很准确,动作也很到位,这是连我们也做不到的事情,他竟然可以做到,我相信只要有机会,他会成才的。看到这些,我为了这次活动,和包晗顶着烈日去南京一本一本地挑绘本,和活动负责人联系,实地考察场地,和同学们商量落实活动计划等等付出的辛苦,我觉得都是值得的。 而同学们的表现,也令我除了感动,还是感动。首先,是我们的班长包大大。她和我一起去南京买绘本,我们俩跑到图书批发市场挑了一下午的书。包晗考虑得特别仔细,她说有关家庭的都不能买,店老板得知我们买书是要去捐给福利院的小朋友后,还主动给我们打了一个最低折,感谢这位无名店老板的支持。今天包晗又背着铃鼓扛着二胡捧着两大摞书像个女汉子一样都带到了福利院。林梓浩、顾庭、朱逸程都是前天晚上才刚刚从澳洲回来的,时差还没倒回来就要上台演出。林梓浩的长笛独奏,简直太棒了。后来我才知道他昨天准备了一天,感觉还不满意今天很早就又爬起来练了,就只为孩子们能听到一首动听的曲子,堪称完美。而最让我担心的是我们的全体大合唱《最好的未来》,因为是暑假,我只能让同学们在家自学,都学得怎么样啊,还要加上手语呢,实在是心中没底啊。可是今天我们彩排,一遍效果就出来了,我又被打动了,同学们在家都很认真地练过了……每个孩子都是天使,只要我们在同一天底下相关怀,就会有最好的未来……
八(15)班袁凡淇
7.29,在一个阳光如绸、知了声声的盛夏,我站在常州福利院的大门前整理收拾着自己的心情,初次访问这里,对即将要面对的孩子感到迷茫。他们是因为残疾而垂头丧气陷于阴霾?还是因为失去父母而孤苦无依拒绝怜悯?这些想法郁结在我胸腔里的画面形成了一种紧张感,我攥紧了手中的主持稿和同学一起步向教室。 走廊上七色的涂鸦、教室窗台上的积木城堡、躺在地板上的玩具,这一切全然不陌生。对的吧,我们曾经同样走过的,亦是如此光景。正当所有人驻足欣赏时,远处如风铃一般的笑声飘了过来,小手牵着小手,天真无邪的脸庞,看不出任何的自闭卑微。他们像草原上欢快驰骋的小马,自由自在;他们黑色明亮的眼瞳里,汇聚着希望的光冀。我诧异了,坐在轮椅上的、脸部畸形的,他们都是这世界独特的一份子,却也有这年纪儿童的相同点——那便是阳光的笑容。在老师的带领下,他们认真吃饭时的一颦一笑,或者突然站起来打闹的样子,独立地收好碗盘自己洗的样子,竟触动到我心底的什么东西。我们带来的音乐、舞蹈、故事,有时让他们在底下叽叽喳喳,有时又寂静的可怕。我不得不去猜测他们的心境,究竟是怎样的、纯净的世外桃源? 福利院,福利院,这个你念上两口就会心生可怜之情的地方。你觉得失去父母、失去健全身体的孩子,内心是无比痛苦的。但别忘了他们是折翼的天使,依旧是天使。他们的心是干净的,面对这个世界,他们只会用乐观来看待。
来自这个社会的关心,给予了他们成长的良好环境。如果不是爱,这些孩子将无家可归。你心里必会谴责那些无情无义的父母,可这不能改变什么。我们该做的,就是守护这些可爱的天使,给他们坚毅的翅膀,用爱和温暖吹起一阵风,助他们展翅高飞!
八(15)班刘天诚
这是我暑假的第二次实践活动,和同学们一起去福利院看望那里的孩子,献上我们的爱心。经过了一系列的准备后,福利院的孩子们坐在大厅里等待我们开始表演。虽然他们是孤儿,但所有的孩子眼里露出的是执着和坚强。同学们表演了丰富多彩的节目:活力澎湃的《青春舞曲》,技艺高超的中西乐器演奏,意味深长的故事讲述,精彩动人的舞蹈。他们静静地欣赏着我们的演出,用小手打着节拍,咧开小嘴开心地笑着。表演在全体同学演唱《希望的未来》结束,福利院的孩子们被这首歌打动。最后,我们献上所准备的礼物,孩子们围绕在身边,不停地说谢谢,场面非常温馨,希望他们能在画册中寻找到快乐!大家都说福利院的孩子们是一群不幸的折翼天使,因为他们被父母所抛弃,有的还受到病魔的摧残,享受不了家庭的温暖。但我认为他们是幸福的,因为社会没有抛弃他们,他们拥有无数个父母、兄弟和姐妹。我更加敬佩福利院的老师们,他们的爱心和耐心给孩子们带来了信心。
八(15)班张一帆
阳光明媚。
踏入大门的那一刻起,心里有一种说不出的压抑。当看到一个又一个孩子天真的笑脸时,内心百感交集。我为他们感到悲哀,因为他们是被父母遗弃的孩子,他们应该得到本属于他们的母爱和父爱。同时我也为他们感到幸福,因为即使父母的不负责,社会上也有许多爱心人士来弥补他们内心深处爱的缺失,也正是因为这些有爱心的人,福利院的孩子们才能开心快乐的生活。他们和我们小时候差别不大,一样的调皮,一样的天真,一样的对新鲜事物充满了好奇,也会为了一个玩具而固执的争夺起来,哪怕有一些残疾,但也可爱的让人心疼。 我也曾幼稚的以为人的一生都是公平的,然而我此刻才清楚的意识到在我们依偎在父母怀中享受关怀的同时,他们是多么的不幸,与此相比,我们还有什么值得去抱怨的呢?! 相信每个去过福利院的人都会在一瞬间感受到极其强烈的震撼,这是人性的力量!也是社会的力量!作为每一个身体健康有父母关怀的青少年,我们应该珍惜现在的生活,学会去知足,并帮助那些福利院的孩子,在同一片蓝天下,茁壮成长!
八(15)班丁一芃
7月29日上午,我与同学来到常州市儿童福利院奉献爱心。这儿的孩子有些是孤儿,有些被父母遗弃了。他们有些生来便是残疾,有些大脑发育不完全,但他们却那么天真无邪。我们为孩子们送去了礼物,可口的零食,五彩的画笔,精美的图书,可爱的毛绒玩具。同时也带给了孩子们精彩的表演。我为他们演奏了一首钢琴曲——《华丽大调圆舞曲》。一个个欢快的音符,钻入了孩子们的耳朵,悠扬活泼的音乐充满了整间教室。我也越弹越投入,任由手指在琴键上跳着优美的圆舞曲。真的很希望这些孩子们可以快乐活泼的茁壮成长。
其实,每个孩子都是上帝的宠儿。这些儿童福利院的孩子们是不幸的但同时也是幸福的。他们虽然失去了父母对他们的关心与爱护,却得到了整个社会对于他们的爱与帮助。儿童福利院的阿姨们教孩子们绘画,写字,读书……将福利院打扮得如家一般温馨。人们奉献自己的爱心,为孩子们送去了点心,书本,玩具等物品,让爱时刻包围着他们。学生给孩子们带去了精彩的表演,让他们在歌声中放松心情,在乐曲中寻找美,在舞蹈中寻找快乐。将爱传递下去,在每个人的心田绽放。儿童福利院的孩子们渴望爱,渴望对自己的关心与爱护。我们应献出自己的爱心,关心这些孩子。并且将这一份爱心不断传递下去,让爱的花朵处处绽放。
八(15)班马欣元
今天是第一次去儿童福利院,我看到的是一个个纯洁美丽的笑脸,一个个似花儿一样的儿童。他们朴实,他们善良,他们单纯。也许他们的外表与我们存在着差异,但他们的内心与我们一样,渴望被关爱和尊重。这次的活动,让我受益匪浅,让我懂得了如何给予别人真正的爱,如何关爱别人。我们无论何时,都不能忘记,在这个世界,还有更需要帮助的人。让我们一起行动起来吧,让这个世界充满爱。