nbsp;在这百花齐放、群芳斗艳的季节里，为激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，培养学生的团队协作意识，并且让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长。正衡中学初二年级组在组织全体初一学生开展了春游活动。活动的地点是东方盐湖城。 早上七点多，初一年级全体师向春游地点出发。我们这一小组是乘综合车，大家也是高兴的上了车。 9、10点的样子，我们来到了东方盐湖城，我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比，让人陶醉，让人无限感动，春天里让我们感受到了生命的力量！再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？。 一开始，我们先逛了一下园区，花儿群芳斗艳、春意盎然，俨然一座百花园，让人眼花缭乱、目不暇接。学生们参观了动物园，有鸡，有兔，还有小山羊，躲在小木屋里，露出一个头，朝外张望。我们深深地感受到了要与动物灵气和机灵。在园里，享受着美丽的春天带来的乐趣。 然后来到了漂流，很幸运，我们是第一批进去的，买了一身塑料雨衣，坐上了船开始了刺激的漂游。 然后吃了午饭，之后来到了鬼屋。我们抓着绳进去。一进门，光线猛然变暗，顿时让我感到提心吊胆，于是我小心翼翼地抓着绳向前走着。“哗…啊…哧…哈…”从周围不断传来奇怪的声音，似乎有许多冤魂在叫喊似的，真令人心惊肉跳。我连忙往左边紧走几步，突然一个棺材的人诈了尸，在昏暗的灯光下推开棺材盖，吓得我三魂六魄全不见，觉得自己心跳特别快，头上直冒冷汗。我慌忙加快脚步，没走几步，又是一个恐怖的场面，周围有不同颜色的光交替闪亮：首先是红色，这红色让你觉得就像周围都布满了鲜红的血似的，接着是绿色，这绿色可真令人感到不安，还有紫色……“啊——”我大声地喊。我钻进了一个洞，洞里竟有很多人骨，灯光闪烁，还喷出了气，真吓得我六神无主，恨不得一步就走出这个鬼屋。幸好这已经是整个鬼屋的最后部分。又见到了温暖的阳光，我才松了一口气，但仍然过了好久，心情才平静下来。 接着，我们在园区里逛逛，来到了一个“水世界”，我们玩水枪，不亦乐乎。 下午2点半，坐车返校，一路回味，每个同学都携带着一份好心情而归，同学们拥抱了自然，促进了友谊，放松了心情，接下来的学习就有了动力。

——白逸凡

3、24我们来到了东方盐湖城，伴随着淅淅沥沥的小雨下着，同学们的兴致依旧不减。到处都看得见小黄人的影子，每每走到一块地儿，就能听见大家欢快的欢笑声。 冷风吹着大家，并没有让我们欢快的心情就此冥灭，看那边，一簇簇桃花开的娇艳，粉嫩嫩的，水灵灵的，似乎有一股淡淡的花香环绕在你的身旁。静静的看着，仿佛置身于一片桃林。盐湖城被桃花笼罩着，走到哪，哪里就有桃花。真所谓“十里桃花，芳香一片”！ 耶？那边怎么会有杂音？走过去一看，原来是动物朋友们。他们大摇大摆的走在绿油油的草地上，看着它们悠闲的姿态，情不自禁的拿起手机记录下它们萌萌的样子。每一只动物都有他们独特的样子，时而仰视，时而俯首，时而长鸣，时而短啼……源源不断的流淌着生命的长河。 突然，一阵微风吹过发梢，飘来阵阵清风的味道，是湖水的味道！循着这味道我们慢慢寻着，看见了一片在太极广场下的湖水。两旁桃花的映衬，显得更加清新，虽然还带着那么一丝浑浊。湖虽不见底，但隐隐约约可以摸索着看见青石和苔藓，灰绿色，生机焕发。 此次寻春——我们不会忘记这片土地，一片桃树满园的地方，一个冥想“道教”之地。所幸，我们来过这里。

——刘毅萱