为了进一步提升我校生物教师的教育教学水平和我校生物教学质量，2019年4月23日上午，市生物教研员李能国老师莅临我校进行听课调研活动。

李老师在上午的调研活动中，听了七年级组黄菲和王金慧两位老师的课，黄菲老师授课内容为《人体感知信息》，王金慧老师授课内容为《人体泌尿系统的组成》。

在评课交流的环节，李老师构思巧妙，首先让两位授课老师讲讲上课的直观感受，谈谈教学设计的思路，这样的方式给了上课老师反思课堂的机会，也是一次探讨教学设计的过程。

接下来由李老师做点评：黄菲老师的课堂以“感受盲人的世界”为导入，设计巧妙，让学生亲身感受了正常视觉的重要。在课堂尾声以生活中常见的三个例子为引，给予时间让学生思考讨论，畅所欲言，通过本堂课的学习解决生活问题，学以致用，学有成效；王金慧老师虽然作为新老师，但教学设计有亮点，以尿毒症引入，引发学生的思考。授课过程中板书与板画相结合，帮助学生建构系统的知识网络。讲解肾脏时携带实物，让学生动手感受肾脏结构，将理论知识更好的与生活结合。

之后的环节李老师也让所有参与听课的老师分享了听课的感受，从不同的角度对同样的一节课提出建议和思考，每位老师各抒己见，不仅提出了许多有价值的意见，也为教学设计提供了更多新的思路。

李老师在评课环节的巧妙设计，不仅让我们听取了专家的指导，更是让所有参与活动的老师从多角度多层面来剖析两节课，授课老师在分享感悟的同时有助于教学反思，听课老师在分享感受的同时也提出了教学设计的新想法。

相信在经验丰富的教研员的指导和帮助下，在我校生物组全体老师的共同努力下，我校生物教师的专业成长和生物教学教研工作定能踏上一个新的台阶！