抛却功利，滋养“诗和远方”

“读书是一件再平常不过的事，没那么高尚，就像吃饭一样平常。我们在吃饭时，从来不会问自己为什么要吃饭，因为我们知道，虽然吃进去的食物会被排泄，但其中的营养已经融入我们的骨血，维系着我们的生命。所以为何要问读书的意义呢，毕竟读书是一件非常私人的事，每个人的情况都不同。若真要给一个答案，那便是：腹有诗书气自华。同学们，再美的容颜也终会凋零，而读书却让我们灵魂不老。”廖珮帆老师在升旗仪式上的讲话《读书的意义》，由自己的亲身经历出发，向孩子们讲述了自己与书结缘的二三事。相信听完廖老师的分享，都能抛却“阅读名著”的功利心，真正去了解名著，单纯地、不怀功利地去阅读文本，爱上并享受读书，用心去滋养“诗和远方”。

群学肆言，饱览阅读魅力

“读一本书，如品一杯茗茶，馨香绕杯，久久不忘。”随着主持人的娓娓道来，七（17）班“读书分享会”班团课开始了。每一个孩子都挑选了一本自己最喜爱的书，然后为这本书写上一小段推荐理由在全班分享，再民主投票的方式决定本学期师生共读书目。让我们做一名“腹有诗书气自华”的正衡学子，以书为友，以读为乐！

万卷诗书，交流真知灼见

“一日不读书，胸臆无佳想”。阅读的过程，已然是一次知识的升华，精神的成长，但是分享，更是能让人的境界得到提升。历史组的老师们在开学的第一次教研组活动中，就开展了读书分享会的活动。由历史教研组的每一位老师推荐10本书，构建书库，所有老师从书库中选取好书自由阅读，制定阅读计划，随时阅读摘抄，在备课组、教研组、学校读书沙龙分享活动上分享交流读书心得。语文组、物理组等等，也紧随其后，制定了详细地读书计划，促使每一个人都能从别人的分享中为自己的思想和灵感引入活水，从而精进自己的教育教学工作。没有人能闭门造车，一定是在和人、和世界的交流中打开内心，从而变得敏锐，在交流与思考中逐渐明辨和飞跃。

汗牛充栋，正衡购书读书计划

为了教师能更方便地阅读，教导处向各个教研组征集了阅读书目，再由学校负责统一购买，为教师的广泛阅读提供了强大的支撑。从诗词歌赋到社会科学，从教育理论到哲学艺术，从《终身成长》到《宇宙简史》，跨越了时间，涵盖了世界。

阅百家之言，读天下之事。阅读一本好书，能让人如逢知己，窥见生命的意义；阅读一本好书，能让人如遇甘霖，解答人生的困惑。让读书融入我们的生活，成为我们的一种生活方式。