未成年学生保护工作事关广大青少年健康成长，学校作为教育的主阵地，有义务系统构建未成年人学校保护的制度体系。新学期伊始，全体正衡教师齐聚实验楼报告厅聆听了两场高质量的安全培训讲座。

　　刘璞老师做了一场《关于未成年人学校保护热点问题与伤害事故》的讲座。她的讲座重点谈及四个方面的内容：《未成年人学校保护规定》的出台背景与适用范围、防范一般伤害制度、防范校园欺凌行为、防范学生受性侵害。刘璞老师在交流过程中，用了很多现实事例。那些教育范例，让老师们深刻认识到关注未成年学生的安全问题是非常有必要的。在开展教育活动时要加强事前预防、转变处理方法、依法提前预判、事后妥当处理。

　　钟意娟老师做了一场《学校安全相关心理问题识别及应对》。她也从四个方面来交流：正常心理与异常心理的主要表现、儿童青少年心理问题的成因、学校安全相关心理问题的识别与应对、家校沟通技巧。钟意娟老师在指出幼儿园到中学这个年龄阶段的学生易出现的心理问题的同时，也教会了老师一些实用的应对策略。教师在应对时要心中有数、沉着淡定;不乱贴标签，不夸大结果;倾听共情、与家长合作;并做好学生疏导、保障安全。

　　两场颇具现实意义的讲座，让在场老师都受益匪浅。在今后的教育教学过程中，注重“教”与“学”的同时，还要关注学生、关爱学生，有“安全责任重于泰山”的意识，做真正有温度的教育。