风卷银杏，黄蝶漫天，一转眼七年级孩子已经入学三月。学期过半，七年级的七彩娃在正衡的大舞台“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，拥抱成长收获快乐。

　　除了强调自主习惯的“进步达人奖、学科明星奖、乐于奉献奖、习惯标兵奖、勤学善问奖、文明使者奖、绿茵达人奖、阅读之星奖、防疫先进奖、自我突破奖”等奖项之外，各班还创造性的私人订制暖心奖项，例如：贴心小棉袄、小暖男、整理小达人、自律之星等等。

　　你看，我们的七彩娃好不兴奋!

　　通过个人申报、父母推荐、竞赛PK、师生评选、公开唱票，几乎每位同学都能得到一份自己的成长徽章!一个个站在领奖台上的小脸各不相同，或是紧绷绷，或是笑嘻嘻，亦或是腼腆，但他们下台一定是踩着“魔鬼的步伐”!

　　形式多样的奖项、多元公平的竞选机制、心意满满的奖状礼品无不彰显了班主任们的教育智慧和对学生们的殷殷关切。

　　学起于思，思见于疑，疑发于察，察源于对脚踏实地的学习生活的诚挚热爱。七(17)班的严可馨和大家分享小初衔接、阳光成长的心得。

　　七(17)班严可馨关于成长路上的发言

　　路虽远，行则至;事虽难，做则成。优秀同学拼搏进取的精神、科学的学习方法让他们今朝荣登领奖台，而台下的同学们定然不甘寂寞，定会暗下决心、奋起直追，因为每一天都是人生限定，每一天都值得百分百的努力!

　　教育的百花园中，绚烂的鲜花离不开园丁的悉心浇灌，饱满的稻穗离不开农夫的辛勤耕耘，年级组长孙华老师也借此机会向同学们表达了她的感动与思考。

附：孙华的演讲稿

七上期中表彰大会发言

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　光阴似箭，转眼间本学期已经过去了一半。回望过去，你们恋恋不舍地向家长挥别的情景依然历历在目，你们惊奇地在校园里东张西望的身影犹在眼前，然而转眼间你们就由天真的孩童变成了上进的少年。我们一起经历了初入校园好奇懵懂，夏令营时整齐划一，运动会上挥洒汗水，期中考试硕果累累。

　　今天，我们在这里隆重召开期中表彰大会，共同见证正衡七年级学子的优秀风貌。我对在此次期中表彰中所有获奖同学以及在这半个学期以来通过努力持续优异和取得进步的同学们表示最衷心的祝贺!我也在此对所有辛勤培养我们的老师和含辛茹苦的家长们表示最衷心的感谢!

　　今天我的发言主要想围绕几个关键词展开：

　　1、“我”和“我们”：此次期中考试对于我们同学来说也是一次特殊的经历，因为疫情，我们的复习节奏被打乱了进程，但最终我们常州创造了奇迹，短短一周就复课了，相比较暑假时期扬州、南京的混乱，常州速度无疑成了我们这个城市的骄傲!而这个奇迹的背后其实是无数政府人员、医务工作者、志愿者没日没夜的付出：核酸检测、流调追踪、防控升级，所有这一切都是争分夺秒连夜行动。正是无数个我们聚在一起铸成了这座城市的钢铁防护，才有了我的安然无恙;2号晚上疫情发生，3号凌晨教育局做出全面停课部署，凌晨5点不到班主任们就陆续接到电话，传达各种通知，统计各项数据，全面组织线上授课，3号下午全年级的钉钉群全部组建完成，任课老师开启了主播之旅，没有纸质教材就网上搜寻电子教材，没有电脑就各种借，技术不会就现学，其实网上有很多现成的授课资源，但我们知道这不符合我们学生的学情，正衡老师总是力争将事情做到极致，无数个我们聚在一起打造了扎实的线上课程，才有了我的安心学习。

　　基辛格在《论中国》中写到：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。百年前面对压迫是如此，百年后面对疫情亦是如此!一个个我汇聚成了我们，一代又一代的我们又奋不顾身、舍生忘死保护着一个又一个我!这种代际间的传递希望也能在我们今天站立的地方继续传承!

　　2、“大”和“小”：我曾经和以前的学生分享过有关快乐的个人心得。我说人生有大快乐和小快乐之分，小快乐往往不需要你花费精力，喝杯奶茶，加个鸡腿，语文老师说试卷上作文不要写，体育老师说跑3圈改为跑一圈等等，我们的生活需要这种甜度，但人生也要有那么一些个大快乐，何为大快乐?大快乐就是那些需要你集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时凭借坚强的意志作出努力之后才能获得的快乐。而且大快乐往往需要你牺牲许多小快乐为代价。但等你真正努力过后，再忆起这一段苦涩的历程时，那种名为“成就感”的甜，会从心灵深处冒出来，源源不绝的回甘。

　　上周五有一个场景非常触动我，课间七4班的刘昊昱同学在教室门口的空地上练习抖空竹，1楼的同学自动以他为中心围成了一个观摩圈，楼上班级的有些学生也趴在栏杆上围观，等到第二节课我从天桥上经过时，看到了震撼的一幕，整个1号教学楼的栏杆上趴满了学生，所有人的焦点都在4班那位同学的身上，我想那一刻的他一定收获了前所未有的快乐!而据他的班主任反映他其实只学习了几个月，但却自主练习坚持了两年多!无数个挥洒汗水的练习才换来了他C位出道!其实学习又何尝不是如此呢，在教育内卷化的今天，学习往往并不轻松，需要牺牲许多小快乐，而一个同学最终取得的优秀成果，往往是无数努力的成果，请记住做难事才能有所得。

　　3、“得”和“失”：如果说刚刚大和小的哲学命题是围绕学习过程，那么得与失是一个关于如何对待考试结果的话题。一场测验最明显的得失就是分数，但真的只有分数吗?在刚刚的表彰项目中有一个非常特别的奖项，叫自我突破奖，我认为这是今天所有奖项中含金量最高的一个，或许今天的他并没有名列前茅，甚至三年内可能也不一定能站在光荣榜的榜首，但人生是一场马拉松，一个有韧劲、能不断突破自我，甘于寂寞的人将来什么事做不成呢?具备这些品质的人一旦进入了自己擅长的领域那一定是如鱼得水，志在必得!

　　一场测验能给你带来多少得失其实完全取决于你自己：面对试卷订正，你是认认真真做完，还只是顺便对下答案?面对错题，你是理解透彻减少下次的重复过失，还是随手一改一扔，就让它永不见天日?如果同学能诚心诚意把5份试卷背后的问题抽丝剥茧进行剖析，明确后期努力方向，我想即使今天暂时你失去，未得到，但终有一天，时间会把暂时失去的重新得到，甚至双倍奉还。

　　希望大家认真总结，多一些思考，多一些行动，用“我”汇聚成“我们”，以“小”来换“大”，在“失”中明“得”!最后请允许我用电视剧《大江大河》主人公宋运辉的旁白结束今天的发言：我愿意做一个，矢志前行的逐梦人，志之所趋，穷山距海，不可阻挡，不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头，我们赶上了中国百年来，国运蒸腾日上的时代，我不想辜负这个时代。同学们，共勉!

　　十一月末，腊月启，好似一个转身，已然秋去冬来，每一位正衡学子在爱的关照中且行且从容，在漫漫成长之路上，学会拥抱、悦纳自己，一步一个脚印，走出自己的精彩。