课程改革
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情境创设在英语课堂中的运用
06-08
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通过教师的教学机智促进学生发展的研究
05-25
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通过物理课堂教学评价来促进学生发展的研究
08-10
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初中记叙文写作教学发展性评价体系的构建与运用
08-10
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常州市“一二五”第二批课题
08-10
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常州市“一二五”第一批课题
08-10
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常州市正衡中学美术课程实施方案(七年级)
08-10
美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。通过美术课程,学生了解人类文化的丰富性,在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献,并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。 根据以上认识,初中美术课根据学生在美术知识、技能、手工和设计水平上的差异,以因材施教为指导思想,制定本方案,希望能提高美术课堂教学质量,加强学生美术素养。
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常州市正衡中学音乐课程实施方案
03-15
音乐教育不光是培养音乐家,对普及音乐知识也有着重要的意义和不可低估的作用。音乐课可以让学生都受到美的熏陶,提高他们的艺术素质和音乐审美能力,并在音乐教学中培养他们的创造性,促使学生德、智、体、美的全面发展。音乐教育在素质教育中有着重要的地位。
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